Al-Hakim, N. (2026). تطوير وسائل تعليمية تفاعلية قائمة على فيديو تيك توك(TikTok) التعليمية لترقية المفردات في اللغة العربية . Lughatu Ad-Dhat, 6(2), 149–164. https://doi.org/10.37216/lughatuad-dhat.v6i2.2871