Strategi Senad Ma’had Darul Qur’an Wal Hadits NWDI Pancor Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning

Authors

  • Muhammad Arief Marhaban IAIH Pancor

DOI:

https://doi.org/10.37216/al-ittisholijournalofislamiccommunication.v3i1.2668

Keywords:

Strategi Senad, Kemampuan Membaca Kitab Kuning, MDQH NWDI Pancor

Abstract

Kitab kuning sebagai sumber kajian Islam yang digunakan di pesantren dengan mempelajari ilmu pengetahuan yang terkandung dalam kitab kuning tersebut, serta strategi dan metode pembelajaran yang unik. Strategi senad dirancang untuk membantu thullab dan thalibat dalam mengatasi tantangan, mengembangkan potensi serta mencapai hasil yang diinginkan. Strategi senad yang diterapkan melalui metode Ula dan Wustha terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning di kalangan thullab dan thalibat. Dengan penggunaan metode diskusi yang interaktif dan evaluasi berkala, thullab dan thalibat tidak hanya belajar membaca tetapi juga memahami isi kitab secara mendalam. Penelitian ini menyarankan agar MDQH terus mengembangkan metode pembelajaran ini untuk mencapai hasil yang lebih optimal di masa mendatang

References

Amin, A. R. (2015). Pengembangan Pendidikan Agama Islam; Reinterpretasi Berbasis Interdisipliner. Lkis Pelangi Aksara.

Buchari, A., & Saleh, E. M. (2017). Merancang pengembangan madrasah unggul. Journal of Islamic Education Policy, 1(2).

Faqieh, M. I. (2010). Fatwa dan Canda Gus Dur. Penerbit Buku Kompas.

Free R. Devid, (2010). Manajemen Strategi Konsep. Jakarta: Salemba Empat

Haidir, Salim. (2014). Strategi Pembelajaran. Medan: Perdana Publishing

Hasan, B. (2013). Landasan Pendidikan. Bandung.

Hurlock, E. B. (1978). Perkembangan Anak: Jakarta: Penerbit Erlangga. Taufik Imam.

Jailani, M. S., & Hamid, A. (2016). Pengembangan sumber belajar berbasis karakter peserta didik (ikhtiar optimalisasi proses pembelajaran pendidikan agama islam (PAI)). Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam, 10(2).

Maimun, A., & Fitri, A. Z. (2010). Madrasah unggulan: Lembaga pendidikan alternatif di era kompetitif.

Majid, A. (2017). Strategi Pembelajaran, Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2013. Mursid, PengembanganPembelajaran PAUD, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Muhammad Fathurrohman, S. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras,. Hal, 173-174.

Porter, M. E. (1997). Competitive strategy. Measuring business excellence, 1(2), 12-17.

Suvriadi Panggabean (2021). Konsep dan Strategi Pembelajaran. Jakarta: Yayasan Kita Menulis

Sri Larasati, (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia, Cet ke 1, (Yogyakarta: Deepublish)

Sugiyono. (2013). Metode PenelitianKuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Downloads

Published

2025-12-14

How to Cite

Marhaban, M. A. (2025). Strategi Senad Ma’had Darul Qur’an Wal Hadits NWDI Pancor Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning. Al-Ittisholi: Jurnal Komunikasi Islam , 3(1), 36–58. https://doi.org/10.37216/al-ittisholijournalofislamiccommunication.v3i1.2668

Similar Articles

1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.