Strategi Guru Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Karakter Pada Anak Usia Dini Di TK Dharma Wanita Batumora Desa Montong Baan Kecamatan Sikur

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan metode yang diterapkan oleh guru dalam menanamkan nilai-nilai karakter kepada anak-anak usia dini di TK Dharma Wanita Batumora, Desa Montong Baan, Kecamatan Sikur. Pendidikan karakter pada tahap awal ini merupakan dasar yang krusial bagi perkembangan moral dan sosial anak di masa depan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari guru kelas, kepala sekolah, dan siswa di TK Dharma Wanita Batumora. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, serta dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan dianalisis secara kualitatif melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa guru di TK Dharma Wanita Batumora, Desa Montong Baan, menerapkan strategi yang komprehensif dan terintegrasi dalam menanamkan nilai-nilai karakter pada anak usia dini.