Rosmawati, and Nurul Mutmainna. 2026. “Interaksi Sosial Anak Berkebutuhan Khusus (Slow Learner) Dalam Lingkungan Pendidikan Inklusif Di TK Al-Qasim”. Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) 7 (1):43-52. https://doi.org/10.37216/aura.v7i1.3100.