Qadafi, M. 2025. Dampak Penggunaan Augmented Reality (AR) Sebagai Virtual LAB IPA Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas IV SD Unggulan Hamzanwadi . BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. 7, 3 (Dec. 2025), 215–222. DOI:https://doi.org/10.37216/badaa.v7i3.3205.