Muhammad Ma’sum. (2025). Peran Guru Dalam Identifikasi Dan Penanganan Gangguan Bahasa Ekpresif Melalui Metode Komunikatif Pada Anak Sekolah Dasar. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(1), 325–340. https://doi.org/10.37216/badaa.v7i1.2934