Qadafi, M. (2025). Dampak Penggunaan Augmented Reality (AR) Sebagai Virtual LAB IPA Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas IV SD Unggulan Hamzanwadi . BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(3), 215–222. https://doi.org/10.37216/badaa.v7i3.3205