Muhammad Ma’sum (2025) “Peran Guru Dalam Identifikasi Dan Penanganan Gangguan Bahasa Ekpresif Melalui Metode Komunikatif Pada Anak Sekolah Dasar”, BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(1), pp. 325–340. doi: 10.37216/badaa.v7i1.2934.