Apriliani, Erni, et al. “Efektivitas Model Pembelajaran Pictorial Riddle Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN 27 Talang Kelapa”. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, vol. 7, no. 3, Dec. 2025, pp. 126-35, doi:10.37216/badaa.v7i3.3042.