AYUNAN; AHMAD HULAIMI. Literasi Fiqih Berbasis Mind Mapping sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa pada Pembelajaran Fiqih di MTs. NW Wadi Mubarok Lambah Olot . Fikroh Jurnal Studi Islam, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 339–349, 2026. DOI: 10.37216/fikroh.v10i1.3606. Disponível em: https://jurnal.iaihpancor.ac.id/index.php/fikroh/article/view/3606. Acesso em: 22 oct. 2026.