Fadlil Amim and Idawati (2026) “Implementasi Problem-Based Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Mengembangkan Berpikir Kritis (Tinjauan Literatur)”, Fikroh Jurnal Studi Islam, 10(1), pp. 505–514. doi: 10.37216/fikroh.v10i1.3649.