Penguatan Literasi Digital Parenting Orang Tua Anak Usia Dini melalui Program Terstruktur
DOI:
https://doi.org/10.37216/al-madanijurnalpengabdianpadamasyarakat.v4i2.2913Keywords:
literasi digital, parenting, anak usia dini, pelatihan, pendampingan kelasAbstract
Perkembangan teknologi digital yang pesat telah memengaruhi pola pengasuhan anak usia dini, sehingga orang tua perlu memiliki literasi digital yang baik agar mampu mendampingi anak menggunakan teknologi secara aman dan mendidik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memperkuat pemahaman dan keterampilan orang tua dalam menerapkan prinsip digital parenting secara bijak dan terarah. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi mengenai konsep digital parenting, pelatihan tatap muka interaktif, serta pendampingan kelas yang difokuskan pada penerapan hasil pelatihan dalam situasi nyata di lingkungan sekolah. Kegiatan dilaksanakan bersama orang tua peserta didik di TK Ashomadi Masbagik, Kabupaten Lombok Timur. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan kemampuan peserta terkait pengaturan screen time, pemilihan konten edukatif, serta komunikasi positif dengan anak. Kegiatan ini menegaskan pentingnya literasi digital parenting sebagai dasar pembentukan pola asuh positif di era teknologi digital.
References
Amali, N.,, and Hikmah. "The Role of Parenting Patterns in Early Childhood Emotional Regulation in the Digital Era." Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2023.
Dewi, I. P.,, D., Darmawan, and H Br. Dalimunthe. "Analysis of Parents’ Digital Literacy Abilities and Its Influence on Internet Use in Early Childhood and Adolescents." JIV-Jurnal Ilmiah Visi, 2023.
Ilise, R. N., N. S. Setyawati, and Nurdian, N. "Digital Parenting: Pola Asuh Orang Tua Mendidik Anak Usia Dini di Era Digital." PrimEarly: Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini, 2023.
Lindriany, J.,, D., Hidayati, and D. M Nasaruddin. "Urgensi Literasi Digital bagi Anak Usia Dini dan Orang Tua." Journal of Education and Teaching (JET), 2024.
Livingstone, S.,, and A Blum-Ross. "Parenting for a Digital Future: How Hopes and Fears about Technology Shape Children’s Lives." Oxford University Press, 2020.
Muspratiwi, D.,, S., Suryani, and N. O. Hidayati. "Implementation of Digital Parenting on Early Childhood Gadget Addiction: A Scoping Review." Poltekita: Jurnal Ilmu Kesehatan, 2024.
Putri, S, Suryadi, and E. M. Ratnasari. "The Role of Parents in Supporting Digital Literacy in Early Childhood." AlBanna: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2024.
Ramandhani, D. F.,, M., Arbarini, and A. F Loretha. "Milenial Parents’ Parenting Patterns Are in Danger: Use of Early Children’s Gadgets." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 2023.
Sembiring, S. "Literasi Digital Orang Tua: Melindungi Anak dari Risiko Online." TeIKa, 2024.
Yulianti, R.,, and N Yuliati. "Parental Readiness in Child Rearing in the Digital Era." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 2024.
Yuniar, N. F. "Children’s Social Skills and Attachment Styles: A Systematic Review." OPTIMA: Journal of Guidance and Counseling, 2023.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Al Madani Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
