Jauhari, S., & Handayani, T. (2025). Membentengi Siswa Dari Konten Negatif Media Sosial Melalui Pendidikan Qur’ani. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial, 23(2), 266–279. https://doi.org/10.37216/tadibjurnalpendidikanislamdanisu-isusosial.v23i2.2678