Hendriyani, Neneng, and Taat Wulandari. 2026. “Kritik Pedagogi: : Dekonstruksi Pembelajaran Aktif Dalam Kurikulum Merdeka Melalui Integrasi Ai-Augmented Multimodal”. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial 24 (1):1-10. https://doi.org/10.37216/tadibjurnalpendidikanislamdanisu-isusosial.v24i1.3201.