Yunus, M. and Masjudin 2025. Transformasi Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Implementasi Teknologi untuk Aktivasi Belajar Peserta Didik: Transformasi Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Implementasi Teknologi untuk Aktivasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial. 10, 2 (Dec. 2025), 264–276. DOI:https://doi.org/10.37216/tarbawi.v10i2.2773.