Yunus, M., & Masjudin. (2025). Transformasi Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Implementasi Teknologi untuk Aktivasi Belajar Peserta Didik: Transformasi Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Implementasi Teknologi untuk Aktivasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial, 10(2), 264–276. https://doi.org/10.37216/tarbawi.v10i2.2773