Yunus, M. and Masjudin (2025) “Transformasi Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Implementasi Teknologi untuk Aktivasi Belajar Peserta Didik: Transformasi Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Implementasi Teknologi untuk Aktivasi Belajar Peserta Didik”, Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial, 10(2), pp. 264–276. doi: 10.37216/tarbawi.v10i2.2773.