Hulaimi, Ahmad, and Khairuddin Khairuddin. “Model Pembelajaran Problem Based Introduction Dalam Meningkatkan Hasil Belajar ”. Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial, vol. 6, no. 2, July 2021, pp. 46-58, doi:10.37216/tarbawi.v6i2.473.