Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan: Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Hengky Sudarmawan; Hery Setiyatna

doi:10.37216/tarbawi.v10i2.2933

Authors

Hengky Sudarmawan universitas islam negeri raden massaid surakarta
Hery Setiyatna Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.37216/tarbawi.v10i2.2933

Keywords:

Lembaga Pendidikan Islam, Mutu Pendidikan, manajemen strategis, Pengembangan Lembaga

Abstract

Tinjauan sistematis ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengembangan lembaga pendidikan Islam dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. Berdasarkan analisis terhadap sepuluh jurnal terbaru, penelitian ini mengidentifikasi enam pendekatan utama yang saling melengkapi. Fondasinya terletak pada penerapan manajemen strategis yang sistematis, mulai dari formulasi, implementasi, hingga evaluasi, yang diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam. Fondasi ini harus didukung oleh pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas, sistem penjaminan mutu yang terstruktur seperti TQM, serta inovasi dalam proses pembelajaran. Untuk menjawab tantangan masa depan, transformasi digital dan kewirausahaan menjadi krusial. Namun, yang paling mendasar adalah manajemen perubahan berbasis paradigma Islam, yang memastikan semua peningkatan mutu berlandaskan transformasi pola pikir dan nilai-nilai keislaman, sehingga lembaga dapat berkelanjutan, relevan, dan berdaya saing global.

References

Aditama, H., & Hanif, M. (2023). Manajemen strategik dalam pengembangan prestasi non-akademik pada lembaga pendidikan Islam. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan, Vol. 5 No. 6.

Anwar, Khoirul. (2018). Peran sistem penjaminan mutu pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan di madrasah. TA’DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol. 1 No. 1. https://doi.org/10.30659/jpai.1.1.41-56

Choirunisa, M. M., dkk. (2025). Analisis keefektifan manajemen mutu terpadu dalam meningkatkan kualitas lembaga pendidikan Islam. Jurnal Manajemen Pendidikan, Vol. 7 No. 1.

Cecep, Darmawan. (2020). Implementasi kebijakan profesi guru. Jurnal Wacana Paramarta, Vol. 19 No. 2.

Fitriyani, D. (2025). Manajemen strategi sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMK Tunas Pelita Binjai. Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah, dan Tinggi, Vol. 6.

Hadijaya, Y., dkk. (2023). Manajemen strategik sebagai upaya peningkatan mutu lembaga pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Tambusai, Vol. 7 No. 3.

Kamila, I. F., Nurhadi, A., & Juhairiyah. (2025). Analisis strategi manajemen pendidikan mutu SDM PAI: Pendekatan integratif untuk optimalisasi layanan pendidikan agama Islam. Jurnal Studi Islam dan Humaniora, Vol. 6 No. 1.

Lestariyanti, Erina. (2020). Mini-review pembelajaran daring selama pandemi COVID-19: Keuntungan dan tantangan. Jurnal Prakarsa Paedagogia, Vol. 3 No. 1. https://doi.org/10.24176/jpp.v3i1.4989

Mahlani, Ilyas, A., Pilo, N., & Mahmud, H. (2022). Perspektif pendidikan Islam tentang manajemen perubahan untuk pengembangan lembaga pendidikan Islam. Journal of Management Science, Vol. 3 No. 2.

Munir, M., Fernando, D. A., & Ferdian. (2023). Konsep peningkatan mutu lembaga pendidikan Islam. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), Vol. 6 No. 12.

Muhsinin, I. F., Sentosa, S., & Rif’Athi, F. U. (2023). Manajemen strategi untuk meningkatkan mutu lembaga pendidikan Islam. Studia Manageria, Vol. 5 No. 2.

Nirmayanthi, A., Abdalla, M. A. F., Hasan, M., & Syamsudduha, S. (2023). Implementasi manajemen strategik berbasis sekolah. Jurnal Komunikasi dan Media Pendidikan, Vol. 2 No. 3.

Ristianah, N. T. M. (2022). Konsep manajemen mutu pendidikan. Tabyin: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 4 No. 1.

Saidin, S., Maisah, & Hakim, L. (2023). Urgensi kualitas sumber daya manusia dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan Islam. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, Vol. 1 No. 2.

Saimima, M. S., & Banawi, A. (2023). Implementasi peningkatan mutu lembaga pendidikan Islam menuju era 5.0. Al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol. 8 No. 1.

Sartika, D., Murniyanto, & Sahib, A. (2024). Manajemen strategi dalam meningkatkan pembelajaran tahfidz Al-Qur’an di madrasah aliyah. Dirasah: Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam, Vol. 7 No. 2.

Silviani, A., Marisan, S., Yoseptry, R., Noer, N. Z. S., & Ratnawulan, T. (2024). Implementasi manajemen strategik dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMK YP79 Majalaya Kabupaten Bandung. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 12.

Widjajanti, R., & Mariyo. (2022). Penerapan manajemen strategi: Implementasi, resistensi dan evaluasi untuk peningkatan mutu pendidikan pada MAN 2 Kota Malang. Al-Ulum: Ilmu Sosial dan Humaniora, Vol. 8.

Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan