Nilai-Nilai Pendidikan Islam Perspektif Muhammad Syakir Al-Iskandary Dalam Novel Jelatik Karya Riki Utomi Dan Novel Cahaya Yang Menjadi Cahaya Karya Ahmad Ijazi
Nilai-Nilai Pendidikan Islam Perspektif Muhammad Syakir Al-Iskandary Dalam Novel Jelatik Karya Riki Utomi Dan Novel Cahaya Yang Menjadi Cahaya Karya Ahmad Ijazi
DOI:
https://doi.org/10.37216/tarbawi.v10i2.2970Abstract
Penelitian ini membahas nilai-nilai pendidikan Islam dalam Novel Jelatik karya Riki Utomi dan Cahaya yang Menjadi Cahaya karya Ahmad Ijazi berdasarkan perspektif Muhammad Syakir Al-Iskandary. Peneliti tertarik karena nilai agama Islam memiliki peran penting sebagai pedoman hidup umat Muslim. Rumusan masalah meliputi tiga aspek: nilai keimanan dan ibadah, nilai akhlak, serta nilai adab yang terkandung dalam kedua novel tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan, metode deskriptif, dan analisis hermeneutik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai pendidikan Islam yang berkaitan dengan keimanan dan ibadah ditemukan sebanyak 55 data, dengan aspek takwa sebagai temuan paling dominan (17 data). Nilai akhlak berjumlah 34 data, dengan aspek akhlak terhadap lingkungan masyarakat sebagai yang paling dominan 11 data. Temuan terbanyak terdapat dalam Cahaya yang Menjadi Cahaya karya Ahmad Ijazi.
References
Albahar, F. (2023). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Langkah Kaki Karya Shineeminka. Skripsi. Purwokrto: Uin Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.
Ali, M. D. (2021). Pendidikan Agama Islam.Cetakan Kedua. Jakarta: Rajawali Pers.
Apriliana, Nila. M. K. D. N. (2023). Analisis Nilai Pendidikan Islam Dan Motivasi Pendidikan Dalam Novel Guru Aini Karya Andre Hirata. El-Fata: Jurnal Ilmu Tarbiyah, 03(02), 62–71.
Azwardi. (2018). Metode Penelitian Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia. Dalam R. Bahry (Ed.), 1 (1 Ed., Hlm. 1–309). Syiah Kuala University Press.
Darajat, Z. (1984). Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Bulan Bintang.
Fauzi, A. (2017). Daya Serap Siswa Terhadap Pembelajaran Taksonomi Pendidikan Agama Islam. Pusaka: Media Kajian Dan Pemikiran Islam, 4(2). https://doi.org/https://doi.org/10.35897/ps.v4i2.86
Febrianti, K. (2024). Analisis Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Novel Cinta Subuh Karya Alii Farighi Perspektif Taksonomi Bloom. Skripsi. Pekanbaru: Universitas Islam Riau.
Hamidy, UU. (2015). Jagad Melayu Dalam Lintasan Budaya Di Riau. Pekanbaru: Bilik Kreatif Press.
Hamidy, UU. Dan Edi Yusrianto. 2003. Metode Penelitian (Disiplin Ilmu-ilmu Sosial dan Budaya). Pekanbaru: Bilik Kreatif Press.
Heryana, N., Wiratmo, P. A., Dawis, A. M., Meylani, Y., Sriwahyuni, E., Ristiyana, R., danJanuarsi, Y. (2023). Pengantar Metodologi Penelitian (N. Mayasari, Ed.; 1 Ed.).GetPress Indonesia. Https://Www.Researchgate.Net/Publication/374169624
Ijazi, Ahmad. 2024. Cahaya Yang Menjadi Cahaya. Bantul, Yogyakarta: BASABASI.
Kartini, N. E., Nurdin, E. S., Hakam, K. A., & Syihabuddin. (2022). Telaah Revisi Teori Domain Kognitif Taksonomi Bloom dan Keterkaitannya dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Basicedu, 6(4), 7292–7302. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3478
Kemdikbud. (2021). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Tim Redaksi, Ed.; 1 Ed.). Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional.
Khanza, R. P., danAsnawi. (2024). Analisis Struktural Dalam Novel “Jelatik” Karya Riki Utomi. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 2(2), 262–274. Https://Doi.Org/10.61132/Bima.V2i2.866
Koriun, H. B. (20 Oktober 2024). Membangkitkan Dunia Novel Riu Yang Redup, Melihat Novel Terbaru Ahmad Ijazi Dan Proses Kreatifnya. Riau Pos.. https://riaupos.co/kebudayaan/20/10/2024/202329/membangkitkan-dunia-novel-riau-yang-redup/
Laeliyah, R. D. (2023). Analisis Nilai Pai Dalam Novel Islamic Rose Book “Sahabat Yang Datang Dan Pergi.” Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam, 77–86. Https://Doi.Org/10.29313/Jrpai.V3i2.2347
Lestari, T. (2012). Pengantar Psikologi Sosial. Jakarta: Penerbit Kencana.
Magdalena, I., Islami, N. F., Rasid, E. A., danDiasty, N. T. (2020). Tiga Ranah Taksonomi Bloom Dalam Pendidikan. Jurnal Edukasi Dan Sains, 2(1), 139. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/edisi
Moleong, L. J. (2005). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi Revisi). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nurgiyantoro, B. (2013). Teori Pengkajian Fiksi. Jakarta: Pt Rineka Cipta.
Putri Aulia, A., danSahputra Napitupulu, D. (2022). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Film Cinta Subuh (2022) Karya Sutradara Indra Gunawan. Jurnal Studi Pendidikan Islam, 19(2), 166–180. Https://Doi.Org/10.36667/Bestari.V19i1.1316
Ramayulis. 2012. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia
Sabrina, D., danShomary, S. (2024). Analisis Nilai Pendidikan Moral Dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak Karya Afrizal Cik. Sajak Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Sastr, Bahasa, Dan Pendidikan, 3(2), 27–38. Https://Journal.Uir.Ac.Id/Index.Php/Sajak
Santi, S., danSyaifudin, M. I. (2021). Nilai-nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Ayah, Aku Rindu Karya S. Gegge Mappangewa (Doctoral dissertation, UIN Raden Mas Said Surakarta).
Shomary, S., Roziah, danSusanti, R. R. (2014). Analisis Nilai Moral Dalamnovel Ibuku Perempuan Berwajah Surga Karya Novanka Raja. Perspektif Pendidikan Dan Keguruan, V(10), 1–16.
Sidiq, U., danChoiri, M. M. (2019). Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan (A. Mujahidin, Ed.; 1 Ed.). Cv. Nata Karya.
Solekhin, Muhammad., Zurqoni, danFauzan, U. (2022). Nilai-Nilai Pendidikan Islam Perspektif Muhammad Syakir Al-Iskanday Dalam Kitab Washay Al-Ba’ Li Al-Abna’ Dan Relevansinya Di Era Milenial. Depok:Pt Rajagrafindo Persada.
Sukitman, T. (2021). Internalisasi Pendidikan Nilai Dalam Pembelajaran (Upaya Menciptakan Sumber Daya Manusia Yang Berkarakter).
Utomi, Riki. Jelatik. Cirebon: Hyang Pustaka, 2023.
Zikri, R. A. (2023). “Analisis Nilai Agama Islam Dalam Novel Sebuah Surau Karya Artie Ahmad". Skripsi. Pekanbaru: Universitas Islam Riau.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nurul Aini Sudirman, Roziah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.






