Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMPN 1 Mataram
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Adapun dalam penelitian ini terdapat tiga rumuskan masalah sebagai berikut: pertama, Bagaimana pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VII pada semester genap di SMP Negeri 1 Mataram; kedua, Apa saja hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VII pada semester genap di SMP Negeri 1 Mataram; ketiga, Bagaimana upaya guru dalam mengatasi hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VII pada semester genap di SMP Negeri 1 Mataram.metode kualitatif dipandang tepat untuk dijadikan alat pisau bedah dalam menghali dan memaparkan data dalam penelitian ini.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
Ahmadi Abu dan Joko Tri Prasetya, Strategi Belajar Mengajar (SBM) untuk Fskultas Tarbiyah Komponen MKDK, Bandung: Pustaka Setia, 2005.
Arief Armai, Ilmu Dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pres, 2002.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta, 2002.
Daradjat Zakiah, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2006.
Fathurrahman Pupuh dan Sobri Sutikno, Strategi Belajar Mengajar (Melalui penanaman Konsep Umum dan Kosep Islam), Bandung: Rapika Aditama, 2007.
Hamalik, Oemar, Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara, 2008.
Ihsan Hamdani dan Fuad, Filsafat Pendidikan Islam (Untuk Fakultas Tabiyah Komponen MKK), Bandung: Pustaka Setia, 2001
Ladjid Hafni, Pengembangan Kurikulum (Menuju Kurikulum Berbasis Kompetensi), Ciputat: Ciputat Pres, 2005.
Majid Abdul dan Dian Andayani, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi (Konsop Dan Implementasi Kurikulum 2004), Bandung: Remaja Rosda Karya, 2006.
Margono, Metode Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2005.
Moleong, Lexi. J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2005.
Muktar, Desain Pembeljaran Pendidikan Agama Isla, Jakrta: Misaka Galiza, 2003
Muhaimin, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (Disekolah, Madrasah, Dan Perguruan Tinggi), Jakarta: Grapindo Persada, 2007.
Mulyasa, Menjadi Guru Profesional (Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan), Bandung: Remaja Rosda Karya, 2006.
Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2004
Sagala Syaiful, Konsep Dan Makna Pembelajaran, Bandung: Alfabeta: 2003.
Sanjaya Winana, Strategi Penbelajaran (Berorientasi Standar Proses Pendidikan), Jakarta: Pranada Media, 2007.
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka Cipta, 2003.
Supardi, Media Pembelajaran, IAIN Mataran 2005
Suryabrata, Sumardi, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Raja Grapindo Persada, 2007
Syah, Muhibbin, Psikologi Belajar, Jakarta: Raja Grapindo Persada, 2007
Thoib, Ismail, Wacana Baru Pendidikan Meretas Filsafat Pendidikan Islam, Yogyakarta: Genta pres, 2007
Uhbiyati Nur, Ilmu Pendidikan Islam (Untuk IAIN, STAIN, PTAIS), Bandung: Pustaka Setia, 2005.
Undang-undang Guru dan Dosen (UU RI No. 14 Th. 2005), Jakarta: Sinar Grafika, 2006.
Usman, Basyiruddin, Metodologi Pembelajaran Agama Islam, Jakarta: Ciputat Pers, 2002.
Zuhaerini, Dkk, Metodik Khusus Pendidikan Agama, Surabaya: Usaha Nasional, 1983.