Peran Guru PAI sebagai Teladan Moral Bagi Siswa

Authors

  • Sumarniyati IAI Hamzanwadi Pancor
  • Muslihan Institut Agama Islam Hamzanwadi (IAIH) Pancor

DOI:

https://doi.org/10.37216/tadibjurnalpendidikanislamdanisu-isusosial.v24i1.2611

Keywords:

Kata Kunci : Guru PAI, Teladan Moral, Siswa, Karakter, Moral.

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 3 Selong sebagai teladan moral bagi siswa. Guru PAI memiliki tanggung jawab besar dalam membentuk karakter dan moral siswa. Sebagai teladan moral, guru PAI harus menunjukkan sikap dan perilaku yang positif, serta mengintegrasikan nilai-nilai moral dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana guru PAI di SMAN 3 Selong dapat menjadi teladan moral bagi siswa dalam meningkatkan efektivitasnya untuk membentuk karakter dan moral siswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan pendidikan karakter dan moral siswa khususnya di SMAN 3 selong

References

Pustaka berupa jural ilmiah:

-Jurnal Pendidikan Agama Islam (JPAI)

-Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam (JIPAI)

-Jurnal Pendidikan Islam (JPI)

-Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Islam (JPPAI)

-Jurnal Ilmiah Islam Futura (JIIF)

"-Pendidikan Agama Islam: Teori dan Praktik" oleh Prof. Dr. H. M. Arifin, M.A.

-"Peran Guru PAI dalam Membentuk Karakter Siswa" oleh Dr. H. Abdul Mu'ti, M.Pd.

"Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam" oleh Dr. Hj. Sri Mulyani, M.Pd.

"Guru PAI sebagai Teladan Moral bagi Siswa" oleh Dr. H. Muhammad Iqbal, M.Pd.

"Pendidikan Agama Islam: Pendekatan dan Strategi" oleh Prof. Dr. H. M. Arifin, M.A.

Pustaka berupa website:

-Kementerian Agama Republik Indonesia

-Direktorat Jenderal Pendidikan Islam

-Portal Pendidikan Agama Islam

-Jurnal Pendidikan Agama Islam

-Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam

Downloads

Published

2026-06-02

How to Cite

Sumarniyati, & Muslihan. (2026). Peran Guru PAI sebagai Teladan Moral Bagi Siswa. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial, 24(1), 286–292. https://doi.org/10.37216/tadibjurnalpendidikanislamdanisu-isusosial.v24i1.2611

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.