Analisis Manajemen Klasik dan Modern Dalam Pendidikan Islam di Era Digital
DOI:
https://doi.org/10.37216/tadibjurnalpendidikanislamdanisu-isusosial.v24i1.3229Keywords:
manajemen klasik; manajemen modern; pendidikan Islam; PAI; era digitalAbstract
Perkembangan ilmu manajemen menunjukkan transformasi dari pendekatan klasik yang bersifat mekanistik menuju pendekatan modern yang adaptif dan dinamis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep, pendekatan, serta implementasi manajemen klasik dan modern dalam pendidikan Islam, khususnya Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen klasik memberikan fondasi berupa efisiensi, struktur organisasi, dan pembagian kerja yang sistematis. Sementara itu, manajemen modern menekankan fleksibilitas, pendekatan humanistik, serta pemanfaatan teknologi. Integrasi kedua pendekatan ini mampu meningkatkan kualitas pengelolaan lembaga pendidikan Islam serta efektivitas pembelajaran di era digital. Dengan demikian, sinergi antara manajemen klasik dan modern menjadi strategi penting dalam pengembangan pendidikan Islam yang adaptif dan berkelanjutan.
References
Azra, Azyumardi. Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi di Tengah Tantangan Milenium III. Jakarta: Kencana, 2021.
Creswell, John W. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. 6th ed. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 2022.
Daft, Richard L. Management. 14th ed. Boston: Cengage Learning, 2023.
Fayol, Henri. General and Industrial Management. London: Pitman Publishing, 1949.
Hidayat, A., dan A. Supriyanto. Manajemen Pendidikan di Era Digital. Jakarta: Rajawali Pers, 2021.
Laudon, Kenneth C., dan Jane P. Laudon. Management Information Systems: Managing the Digital Firm. 16th ed. Harlow: Pearson Education, 2022.
Lunenburg, Fred C. “Organizational Behavior in Education.” Educational Administration Quarterly 57, no. 3 (2021): 345–367.
Machali, Imam, dan Dedy Kurniadi. Manajemen Pendidikan: Teori dan Aplikasinya dalam Pengelolaan Sekolah/Madrasah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2015.
Mulyasa, E. Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2022.
Qomar, Mujamil. Manajemen Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana, 2007.
Robbins, Stephen P., dan Mary Coulter. Management. 15th ed. Harlow: Pearson Education, 2022.
Robbins, Stephen P., dan Timothy A. Judge. Organizational Behavior. 15th ed. New York: Pearson Education, 2013.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2022.
Taylor, Frederick Winslow. The Principles of Scientific Management. New York: Harper & Brothers, 1911.
Wahjono, Sentot Imam. Evolusi Teori Manajemen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2022.
Weber, Max. The Theory of Social and Economic Organization. New York: Free Press, 1947.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Usep Suherman, Ifah Khadijah , M. Andhis Abdillah, M. Hadri Hasan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
