طريقة النص التعاونية باستخدام الوسائل التعليمية في تعليم اللغة العربية
DOI:
https://doi.org/10.37216/lughatuad-dhat.v7i1.3491Abstrak
Penelitian ini membahas penerapan metode pembelajaran Cooperative Script serta peran media pembelajaran dalam pembelajaran bahasa Arab. Metode Cooperative Script merupakan salah satu strategi pembelajaran kooperatif yang menempatkan peserta didik bekerja secara berpasangan untuk membaca, merangkum, menjelaskan, dan mengevaluasi materi pembelajaran secara kolaboratif. Metode ini menekankan adanya ketergantungan positif, tanggung jawab individu, interaksi tatap muka, serta pengembangan keterampilan sosial antarpeserta didik. Melalui pembelajaran yang terstruktur tersebut, peserta didik diharapkan mampu meningkatkan pemahaman terhadap materi, mengembangkan kemampuan berpikir kritis, meningkatkan keterampilan berkomunikasi, serta menumbuhkan rasa percaya diri dalam menyampaikan pendapat. Meskipun memiliki berbagai keunggulan, seperti meningkatkan partisipasi aktif dan kemampuan pemecahan masalah, metode ini juga memiliki beberapa tantangan, antara lain kesulitan dalam penilaian individu, pengelolaan kelas, dan pembentukan kelompok yang efektif. Selain itu, media pembelajaran berperan sebagai komponen penting dalam mendukung proses pembelajaran karena dapat mempermudah penyampaian materi, meningkatkan motivasi belajar, mendorong keterlibatan aktif peserta didik, serta meningkatkan hasil belajar. Oleh karena itu, integrasi metode Cooperative Script dengan media pembelajaran yang tepat dapat menciptakan lingkungan belajar yang berpusat pada peserta didik sehingga meningkatkan efektivitas dan kualitas pembelajaran bahasa Arab.
Kata Kunci: Cooperative Script, pembelajaran kooperatif, media pembelajaran, pembelajaran bahasa Arab.






