Studi Kasus Penyalahgunaan Narkoba dan Pengaruhnya Terhadap Perkembangan Kecerdasan Siswa

Abstract

Perkembangan zaman yang ditandai dengan kemajuan teknologi dan globalisasi telah membawa dampak signifikan terhadap kehidupan remaja, baik secara positif maupun negatif. Salah satu dampak negatif yang paling mengkhawatirkan adalah meningkatnya risiko penyalahgunaan narkoba di kalangan pelajar. Narkoba (narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya) tidak hanya merusak kesehatan fisik dan mental, tetapi juga berpengaruh besar terhadap perkembangan kecerdasan siswa, baik dari aspek intelektual, emosional, spiritual, maupun sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh penyalahgunaan narkoba terhadap berbagai aspek kecerdasan siswa SMK Plus Muhajirin, serta mengkaji upaya pencegahan dan penanggulangan yang telah dilakukan oleh pihak sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun kasus penyalahgunaan narkoba di SMK Plus Muhajirin belum tergolong masif, keberadaannya tetap menjadi ancaman serius terhadap proses pendidikan dan pembentukan karakter siswa. Penyalahgunaan narkoba terbukti mengganggu fungsi otak yang berperan dalam pengambilan keputusan, pengendalian emosi, serta kemampuan konsentrasi dan daya ingat. Akibatnya, siswa yang terlibat mengalami penurunan prestasi akademik, lemahnya kontrol diri, dan kecenderungan menarik diri dari lingkungan sosial yang sehat.